Circuito de la comunicación: Funciones del lenguaje:

UNIDAD: EL CIRCUITO DE LA COMUNICACIÓN. FUNCIONES DEL LENGUAJE.                   PROF. MATÍAS TROTTA         

EL CIRCUITO DE LA COMUNICACIÓN: todo acto de comunicación está conformado por un emisor y un receptor, quienes hablan una lengua en común o código. Además de estos elementos básicos, el circuito está conformado por un referente, un canal y, lo más importante, un mensaje.

El emisor (Felipe) produce un mensaje y lo envía a un receptor u oyente. El receptor (Mafalda) recibe el mensaje, lo interpreta y luego responde, volviéndose él un emisor. El mensaje (“Estoy tan contento con mi nueva maestra…”) es emitido e interpretado mediante un código o lenguaje que comparten emisor y receptor (idioma castellano). El mensaje debe trasladarse mediante un canal o medio (aéreo o escrito) que lo  lleve del emisor hacia el receptor. Y, por último, toda comunicación se produce en un determinado contexto o situación comunicativa (en una plaza, luego de salir del colegio; en el colectivo, etc.)

“Si se callase el ruido…oirías la lluvia caer / Limpiando la ciudad de espectros / Si se callase el ruido…quizá podríamos hablar. / Si se callase el ruido… quizás entenderías que nos queda la esperanza. ” Ismael Serrano, cantautor español.

Uno de los problemas principales que sufrimos actualmente es la presencia de ruido en las comunicaciones humanas. El ruido es cualquier interferencia que produce el fracaso del acto de comunicación. El ruido no nos permite escuchar bien al otro produciendo muchas veces malos entendidos que terminan en enojos, discusiones y peleas innecesarias.

Clases de códigos utilizados en la comunicación

·         Código Verbal: Utiliza signos lingüísticos (palabras). Puede ser escrito u oral.

·         Código no Verbal: Utiliza otros tipos de signos como imágenes, sonidos y gestos.

FUNCIONES DEL LENGUAJE

Todo mensaje es emitido por un emisor hacia un receptor con un objetivo o finalidad. La finalidad o función de un mensaje puede ser informar, convencer, expresar emociones, comprobar que el otro nos está escuchando, etc. Según la finalidad u objetivo de la comunicación vamos a estar frente a una de estas funciones.

·  Función Referencial/Contextual: El mensaje transmite información objetiva. Ej.: Un coche bomba explotó frente a un edificio público. No hay heridos.

·  Función Expresiva/Emotiva: El emisor manifiesta su estado de ánimo, emociones, opiniones. Predomina la subjetividad. Ej.: Me siento cansado y quiero ir a dormir.

·  Función Apelativa: Se pretende obtener del receptor un comportamiento concreto. Ej.: Una publicidad: ¿Te gustaría una coca cola bien fría?

·  Función Fática: Se comprueba el contacto entre el E y R. Elemento destacado, el canal. Ej.: ¡Hola!, ¡Hola! ¿Me escuchás?

·  Función Poética: Interesa qué se comunica y cómo se comunica el mensaje. El elemento destacado es el  mensaje. Ej.: un poema o un relato literario.  

·  Función Metalingüística: El mensaje se refiere al propio  código utilizado, que es el elemento destacado. Ej.: el lenguaje es un conjunto de sonidos articulados con que el hombre manifiesta lo que piensa o siente (diccionario de la Real Academia Española)